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4285936
Ano:
2026
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
FGV
Orgão:
Pref. Salvador-BA
Provas:
Professor I - Educação Infantil ao 5º Ano
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Educação Infantil
A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
A alfabetização cartográfica, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, constitui um dos objetivos centrais do ensino de Geografia. Nesse processo, uma estratégia didática adequada consiste em introduzir
A
mapas mentais que traduzam os trajetos cotidianos e as experiências pessoais dos discentes.
B
anamorfoses que representem a distribuição desigual de fenômenos socioeconômicos em diferentes países.
C
plantas de espaços imaginários que explorem diferentes formas de representação e organização do espaço.
D
projeções cartográficas em diferentes escalas para retratar fenômenos geopolíticos da atualidade.
E
atividades de cálculo e de localização para compreender o funcionamento das coordenadas geográficas.
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