A base nacional comum curricular (BNCC) da área de linguagens e suas tecnologias busca consolidar e ampliar aprendizagens de componentes como língua portuguesa, arte, educação física e língua inglesa, garantindo direitos linguísticos a diferentes povos e grupos sociais. A BNCC propõe que os estudantes desenvolvam competências e habilidades integrando conhecimentos desses componentes a dimensões socioemocionais, em situações de aprendizagem significativas para sua formação integral. No ensino fundamental, enfatiza-se a diversificação das práticas de linguagem e a análise de manifestações culturais e artísticas; no ensino médio, a proposta amplia reflexões sobre interesses, capacidades expressivas, vida social, produção cultural e participação pública, considerando a autonomia e a capacidade de abstração próprias desse período de vida. Com base nesse contexto, considere as seguintes proposições:

I. A BNCC da área de linguagens prioriza a articulação entre competências dos componentes curriculares e dimensões socioemocionais, de modo que o desenvolvimento integral do estudante seja garantido por experiências significativas.
II. No ensino fundamental, a BNCC restringe-se à ampliação das práticas de linguagem, sem contemplar a análise das manifestações culturais, corporais ou artísticas.
III. No ensino médio, a BNCC prevê que os estudantes intensifiquem o conhecimento sobre sentimentos, capacidades expressivas, vínculos sociais e reflexão sobre projetos de vida, promovendo participação cultural e pública.
IV. A BNCC da área de linguagens considera que todas as produções culturais juvenis, incluindo manifestações artísticas, corporais e verbais, são objetos de reflexão e ensino em todos os componentes curriculares, integrandose de forma coerente à formação do estudante.

Assinale a alternativa que corretamente indica a veracidade das proposições e a correlação entre elas: