A intervenção da terapia ocupacional com crianças que apresentam atraso no desenvolvimento neuropsicomotor é fundamentada na estimulação de habilidades por meio de atividades lúdicas, visando promover a aquisição de marcos motores, cognitivos e sociais. O brincar é a principal ferramenta para engajar a criança e facilitar o aprendizado e a funcionalidade. Acerca desse tema, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A abordagem de Integração Sensorial é uma técnica exclusiva para o tratamento de crianças com autismo, não possuindo aplicabilidade ou benefícios para aquelas com Paralisia Cerebral ou outras disfunções neuropsicomotoras.
(__)O planejamento terapêutico deve incluir a orientação e o treinamento dos pais ou cuidadores, capacitando-os a dar continuidade às estratégias de estimulação no ambiente domiciliar e nas rotinas diárias, potencializando os resultados.
(__)A utilização de diferentes texturas, cores e sons durante as atividades terapêuticas visa exclusivamente ao entretenimento da criança, não possuindo função relacionada ao processamento de informações sensoriais e ao desenvolvimento percepto-cognitivo.
(__)A seleção das atividades deve considerar o estágio de desenvolvimento em que a criança se encontra e ter um "desafio na medida certa", propondo tarefas que exijam um pouco mais de suas habilidades atuais para promover o avanço e evitar frustrações.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: