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Respondida
3748641
Ano:
2025
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
VUNESP
Orgão:
SEDUC-SP
Provas:
Professor da Educação Básica II - Educação Especial/Deficiência Intelectual
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Currículo (Teoria e Prática)
Temas Educacionais Pedagógicos
Considerando Santos (2012), a perspectiva de inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual deve levar em conta
A
uma proposta que favoreça a emancipação intelectual por meio da aquisição de novos conhecimentos.
B
a realização de atividades extracurriculares para compensar as dificuldades e os déficits intelectuais.
C
uma dinâmica em sala que envolva o agrupamento de alunos com nível similar de aprendizagem.
D
a possibilidade de redução das atividades escolares para evitar sobrecarga cognitiva e desmotivação.
E
a aquisição de conteúdos curriculares tradicionais mediante o uso de ajudas técnicas e comunicação alternativa.
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