A atuação do fonoaudiólogo nas políticas públicas de saúde e
educação requer capacidade crítica para identificar, construir e
aplicar indicadores e balizadores que expressem as reais
necessidades da população. Tais instrumentos são fundamentais
para subsidiar decisões, planejar intervenções, monitorar
resultados e avaliar impactos sociais das ações fonoaudiológicas.
Com base nessa perspectiva, relacione o tipo de indicador ou estratégia listados a seguir, à sua finalidade na prática fonoaudiológica.
1. Indicadores epidemiológicos locais.
2. Registro sistemático de evolução terapêutica em prontuário.
3. Dados de avaliação da linguagem em contexto escolar.
4. Protocolos de triagem auditiva coletiva.
5. Taxa de evasão em serviços de reabilitação.
( ) Instrumento para planejamento de ações preventivas em regiões de maior risco.
( ) Identificação de barreiras à continuidade do cuidado.
( ) Subsídio para o desenvolvimento de estratégias de educação em saúde junto a professores e famílias.
( ) Avaliação do impacto das intervenções ao longo do tempo.
( ) Estratégia de vigilância em saúde auditiva populacional.
Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada.
Com base nessa perspectiva, relacione o tipo de indicador ou estratégia listados a seguir, à sua finalidade na prática fonoaudiológica.
1. Indicadores epidemiológicos locais.
2. Registro sistemático de evolução terapêutica em prontuário.
3. Dados de avaliação da linguagem em contexto escolar.
4. Protocolos de triagem auditiva coletiva.
5. Taxa de evasão em serviços de reabilitação.
( ) Instrumento para planejamento de ações preventivas em regiões de maior risco.
( ) Identificação de barreiras à continuidade do cuidado.
( ) Subsídio para o desenvolvimento de estratégias de educação em saúde junto a professores e famílias.
( ) Avaliação do impacto das intervenções ao longo do tempo.
( ) Estratégia de vigilância em saúde auditiva populacional.
Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada.