A Psicopedagogia surgiu na fronteira entre a Pedagogia e a Psicologia, a partir da necessidade de melhorar os índices de ingresso no Ensino Superior.

Devido aos aspectos g eográficos e de idioma, os estudos argentinos influenciaram a prática psicopedagógica brasileira.

Na década de 60, deu-se a regulamentação da Psicopedagogia no Brasil e, com isso, houve o início oficial das produções nessa área do conhecimento.

Desde a sua origem, o caráter preventivo e científico fundamentou as práticas psicopedagógicas no mundo todo, evitando-se a visão organicista de outras áreas do conhecimento.

Atualmente, a Psicopedagogia prioriza a reeducação e visa à uniformidade.