Sobre as barreiras enfrentadas para efetivar a inclusão na Educação Infantil, analise as características abaixo:

• Resistência de profissionais.

• Reprodução de estigmas sociais.

• Dificuldade de conceber a criança com deficiência como sujeito de direitos e protagonista de seu próprio desenvolvimento.

As características acima definem as barreiras do tipo: