Durante um projeto de Educação Digital, uma turma dos Anos Iniciais recebeu o desafio de criar um organizador de materiais para a biblioteca da escola. Após discutir as necessidades dos usuários, os estudantes elaboraram desenhos iniciais, criaram uma representação tridimensional simplificada e compararam diferentes possibilidades de construção. Em uma etapa posterior, parte do grupo utilizou uma impressora 3D para produzir pequenas peças de encaixe, enquanto outro grupo preparou um desenho vetorial para o corte de uma placa de MDF em uma máquina a laser. O professor aproveitou o processo para discutir com a turma as diferenças entre projetar digitalmente, fabricar um objeto e avaliar um protótipo. Relacione os conceitos da coluna I às respectivas características da coluna II.
Coluna I
I.Modelagem digital.
II.Impressão 3D.
III.Corte a laser.
IV.Espaço maker.
Coluna II
(   ) Ambiente organizado para criação, experimentação, colaboração e utilização de diferentes ferramentas e materiais na elaboração de projetos.
(   ) Processo de criação ou representação de um objeto em ambiente computacional, permitindo definir formas e dimensões antes de sua materialização.
(   ) Processo de fabricação aditiva no qual o objeto físico é produzido a partir de um modelo digital mediante deposição sucessiva de material.
(   ) Processo de fabricação que utiliza um feixe de laser para realizar cortes ou gravações conforme um desenho preparado digitalmente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de associação, na ordem da coluna II.