A EPS baseia-se exclusivamente na realização de cursos formais e presenciais, organizados em nível federal, sem necessidade de adequação à realidade local das equipes.

O apoio matricial é uma estratégia verticalizada, conduzida apenas por especialistas, sem a participação direta das equipes da AB.

A identificação de necessidades de aprendizagem na EPS deve partir de protocolos previamente definidos, sem espaço para análise crítica dos profissionais.

A EPS propõe um processo educativo contínuo, construído a partir da análise do processo de trabalho das equipes, focado na transformação das práticas e na qualificação dos serviços.

As ações de EPS são de responsabilidade exclusiva dos gestores, não envolvendo os trabalhadores na definição de suas estratégias.