- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
A BNCC organiza os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento das crianças na Educação Infantil por
meio de campos de experiências e objetivos
pedagógicos. Sobre esse documento, analise as
assertivas.
I.A BNCC define direitos de aprendizagem como conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
II.A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em áreas disciplinares rígidas e separadas.
III.Os campos de experiências favorecem a integração entre diferentes formas de conhecimento e vivências infantis.
IV.A BNCC considera a criança como sujeito ativo no processo de aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
I.A BNCC define direitos de aprendizagem como conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
II.A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em áreas disciplinares rígidas e separadas.
III.Os campos de experiências favorecem a integração entre diferentes formas de conhecimento e vivências infantis.
IV.A BNCC considera a criança como sujeito ativo no processo de aprendizagem.
É correto o que se afirma em: