Oliveira, Palma e Palma (2021) apresentam os conceitos dos princípios pedagógicos, entre eles está a seguinte definição: “considera-se a inter-relação que o sujeito estabelece consigo e com o próprio conhecimento, isso quer dizer que uma informação ou um conhecimento terá sentido quando relacionados com o contexto ou nas situações nas quais se encontram ou que foram produzidas”.

Essa definição se refere ao seguinte princípio pedagógico definido pelos autores: