No processo de apropriação da escrita, as crianças passam por diferentes estágios de evolução. Em
determinado momento, estabelecem relações entre fala e escrita no nível da sílaba, construindo
hipóteses que geram avanços, mas também contradições. Posteriormente, entram em uma fase de
transição, marcada pela convivência entre modos anteriores de escrita e novas formas mais próximas
do sistema alfabético. Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:
