Na educação física escolar, a avaliação não se limita ao
desempenho físico ou às habilidades motoras. Ela deve abranger
aspectos cognitivos, motores e atitudinais, buscando compreender
a totalidade da conduta humana e a capacidade do aluno de
expressar conhecimentos relativos à cultura corporal em
diferentes linguagens. considerando o texto apresentado, analise
as afirmações a seguir:
