“Atualmente, sob a égide dos princípios de inclusão, alunos com deficiência devem frequentar a escola
regular com alunos sem deficiência” (ALVES, FIORINI &
VENDITTI JÚNIOR, 2019).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação às práticas inclusivas na escola.
( ) Os professores devem reconhecer que a educação é um direito de todos e que existem estudantes que estão expostos a condições de vulnerabilidade.
( ) De forma a contemplar os princípios inclusivos que exigem a participação de toda a comunidade escolar, os professores são as principais figuras de atuação face à inclusão de estudantes com deficiência.
( ) O colega tutor é uma estratégia de ensino, um companheiro da sala que auxilia o aluno com deficiência durante as aulas.
( ) Trabalhar colaborativamente se torna indispensável quando os professores necessitam de apoio para definir metas, objetivos, formas de interação e avaliação que favoreçam a inclusão dos estudantes.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação às práticas inclusivas na escola.
( ) Os professores devem reconhecer que a educação é um direito de todos e que existem estudantes que estão expostos a condições de vulnerabilidade.
( ) De forma a contemplar os princípios inclusivos que exigem a participação de toda a comunidade escolar, os professores são as principais figuras de atuação face à inclusão de estudantes com deficiência.
( ) O colega tutor é uma estratégia de ensino, um companheiro da sala que auxilia o aluno com deficiência durante as aulas.
( ) Trabalhar colaborativamente se torna indispensável quando os professores necessitam de apoio para definir metas, objetivos, formas de interação e avaliação que favoreçam a inclusão dos estudantes.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.