A escola cidadã limita-se ao cumprimento burocrático da legislação.

A gestão escolar democrática favorece a participação coletiva, a transparência e o compromisso com a aprendizagem e a formação cidadã, ou seja, permite a participação nas decisões colegiadas e envolve todos os pares no processo construtivo e formativo.

A cidadania é desenvolvida apenas nas disciplinas de História e Geografia, com maior ênfase.

A participação da comunidade escolar compromete a autonomia da escola, portanto, devemos ponderar sobre as demandas coletivas.

A gestão escolar restringe-se ao controle financeiro da instituição, focada nos aspectos do eixo administrativo.