Que é relacionada a manter todos os alunos e alunas num padrão sistemático de trabalho educativo, sem poder questionar nada.

Se refere ao processo de educação integral de crianças e adolescentes em processo de desenvolvimento, valorizadas as diferentes culturas, identidades, personalidades, primando em contribuir com a participação ativa dos mesmos em diferentes espaços da vida social.

Não existe essa terminologia, portanto, não se usa isso em espaços escolares.

Trata de educar as crianças e os adolescentes de maneira igual, sem perceber nada de suas particularidades, apenas cumprir com o que se impõe de aprendizagem, nada mais.

A função social se dá quando se completa a maioridade.