A organização da Educação Infantil considera as especificidades das crianças e estabelece direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados nas experiências educativas. Esses direitos orientam práticas nas quais as crianças estabelecem relações, brincam, investigam, participam e constroem conhecimentos. Neste contexto, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
(   ) Conviver envolve interagir com outras crianças e adultos, utilizando diferentes linguagens e ampliando o conhecimento de si, do outro e o respeito às diferenças.
(   ) Brincar deve ocorrer prioritariamente em momentos previamente definidos da rotina, com propostas conduzidas pelo adulto para assegurar que as experiências estejam vinculadas aos objetivos pedagógicos estabelecidos.
(   ) Participar corresponde principalmente à execução das atividades selecionadas pelo professor, cabendo à criança seguir as decisões previamente estabelecidas no planejamento pedagógico.
(   ) Explorar possibilita à criança ampliar saberes sobre a cultura por meio de movimentos, gestos, sons, formas, texturas, palavras, emoções, objetos e elementos da natureza.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: