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Respondida
3827997
Ano:
2025
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
SELECON
Orgão:
Pref. Tapurah-MT
Provas:
Técnico em Desenvolvimento Infantil
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Educação Infantil
Temas Educacionais Pedagógicos
Para acompanhar o processo de formação do pensamento lógico-matemático das crianças, a prática da roda de conversa funciona como:
A
uma oportunidade de fixar conteúdos, por meio da repetição e da memorização
B
uma situação não intencional de aprendizagem, que serve para avaliar se o conteúdo foi aprendido ou não
C
um momento de descontração, que a criança fala sem pensar, sem se preocupar em acertar ou errar
D
um espaço para o levantamento de hipóteses, a elaboração de conjecturas, o desenvolvimento da imaginação e da observação
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