A entrevista semiestruturada apresenta um roteiro de questões em formato fixo que deve ser seguido obedecendo à ordem proposta das questões.

Na observação formal, o terapeuta observa a criança e seus pais/cuidadores desde a sala de espera, quando começa o processo de intervenção.

Os testes padronizados são ferramentas de medida que devem ser utilizados para complementar informações já coletadas sobre o perfil ocupacional.

A avaliação do comportamento lúdico (ACL) é aplicada por meio da observação formal de brincadeiras propostas pelo terapeuta.

A abordagem descendente tem como foco do processo de avaliação a coleta de informações sobre componentes de desempenho.