Os transtornos específicos de aprendizagem constituem
condições do neurodesenvolvimento caracterizadas por
dificuldades persistentes na aquisição e no uso de
habilidades acadêmicas. A atuação do psicopedagogo
envolve a identificação de sinais indicativos de
condições, o acompanhamento do processo de
aprendizagem e o trabalho colaborativo com a escola, a
família e outros profissionais. Sobre os transtornos de
aprendizagem, dislexia, disgrafia e discalculia, assinale a
alternativa CORRETA.
