Questão 4251364

4251364 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Itarana-ES

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Currículo (Teoria e Prática)
Ensino das DisciplinasLíngua Portuguesa
Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos

No ensino de Língua Portuguesa, a análise linguística e semiótica ganha função pedagógica quando participa da leitura, da produção e da revisão dos textos. Para concretizar essa articulação, o trabalho pedagógico deve:

ensinar categorias gramaticais antes da leitura, aplicar exercícios de identificação e pedir que os estudantes reconheçam as mesmas formas nos textos posteriores.

analisar escolhas linguísticas e semióticas nos gêneros, relacioná-las aos efeitos de sentido e mobilizar essa reflexão durante leitura, produção, revisão e edição.

solicitar produções livres, corrigir desvios da norma e apresentar regras correspondentes, permitindo que cada estudante reescreva o texto com maior correção.

selecionar frases dos textos, classificá-las segundo estruturas sintáticas e retomar o gênero depois que a turma dominar as categorias previstas.

comparar textos do mesmo gênero, reproduzir suas estruturas mais frequentes e avaliar a fidelidade das produções ao modelo apresentado pelo professor.

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