impor novas regras de gestão ambiental criadas por especialistas.

promover o diálogo entre os sujeitos e a imersão no contexto local, reconstruindo saberes.

limitar a pesquisa ao ambiente da sala de aula para evitar dispersão.

avaliar o impacto do projeto com base em indicadores financeiros.

focar o ensino de conteúdos teóricos para serem aplicados futuramente pelos alunos.