O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A avaliação terapêutica ocupacional consiste em etapa primordial do processo terapêutico na qual é possível
identificar as necessidades e potencialidades dos
pacientes. A escolha de um instrumento de avaliação
padronizado auxilia o terapeuta ocupacional a definir
com mais precisão os objetivos e etapas do tratamento
terapêutico ocupacional.
(Autor)
I- A PEDI aborda as áreas de ocupação de atividade de vida diária (AVD), incluindo mobilidade e função social, e abrange tarefas amplas de atividades instrumentais de vida diária (AIVD), dentre tarefas domésticas e função comunitária.
II- A PEDI tem como população-alvo crianças de 3 anos a 7 anos e seis meses, podendo avaliar crianças mais velhas caso apresentem atraso no desenvolvimento.
III- A PEDI é um instrumento de avaliação não-normatizado.
