O conhecimento, a recreação, a informação e interação necessária ao ato de ler.

O desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança.

O desenvolvimento da obediência e dos princípios morais conservadores.

A inserção num mundo comunicativo, e que através escrito código, elas possam se relacionar, de várias formas, obtendo conhecimento e se comunicando de maneira totalmente compreensível.