Associe corretamente as colunas, relacionando os pressupostos defendidos por Paulo Freire às características do ato de ensinar.

PRESSUPOSTOS

(1) Rigorosidade metodológica

(2) Respeito aos saberes do educando

(3) Estética e ética

(4) Risco, aceitação do novo e rejeição a qualquer forma de discriminação

(5) Criticidade

CARACTERÍSTICAS

(   ) Ensinar entendido como relação entre o saber e a experiência, superação da curiosidade ingênua e do senso comum agora substituídos pela curiosidade crítica e epistemológica.

(   ) Ensinar com vistas a trabalhar com os educandos a rigorosidade metodológica, como devem se “aproximar” dos objetos cognoscíveis; para isso, o educador precisa ser um criador, instigador, inquieto, rigorosamente curioso, humilde e persistente.

(   ) Ensinar a respeitar os saberes socialmente construídos pelos alunos na prática comunitária e discutir com eles a razão de ser de alguns saberes em relação ao ensino dos conteúdos.

(  ) Ensinar que o novo não pode ser negado ou acolhido só porque é novo, nem o velho recusado apenas por ser velho e, preservada sua validade, continua novo; negação de práticas preconceituosas de raça, classe, gênero.

(   ) Ensinar que somos seres histórico-sociais, capazes de comparar, valorizar, intervir, escolher, decidir, romper e, por isso, fizemo-nos seres éticos.

A sequência correta dessa associação é