A Educação Patrimonial tem como objetivo central a conservação técnica dos acervos museológicos, priorizando o controle institucional sobre a interpretação dos bens culturais.

O papel do educador de museu, no âmbito da Educação Patrimonial, é apenas transmitir informações históricas, sem estimular o julgamento de valor ou a criação dos participantes.

A Educação Patrimonial propõe a utilização dos bens culturais como ponto de partida para a tarefa pedagógica, valorizando a participação crítica e criativa da comunidade no processo educativo.

O processo educativo nos museus deve restringir-se às visitas monitoradas, com foco exclusivamente em alunos da educação básica.

A etapa de valorização e resgate da Educação Patrimonial se limita ao arquivamento dos dados coletados, sem necessidade de comunicação pública.