Em 2024, o Relatório Global de Monitoramento da Educação da UNESCO destacou a importância do uso de tecnologias digitais para promover a equidade e a inclusão educacional, especialmente após os impactos causados pela pandemia da COVID-19. No entanto, o relatório também alerta para as desigualdades no acesso e na qualidade da educação digital. Com base nesse contexto, qual das alternativas apresenta uma relação adequada entre a educação e o desenvolvimento social no cenário contemporâneo?