Sobre o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os sintomas costumam se manifestar na infância, podendo apresentar mudanças ao longo do desenvolvimento, inclusive na adolescência e na vida adulta.

( ) A prática da Terapia Ocupacional com crianças com TDAH prioriza o manejo de sintomas comportamentais, com menor ênfase nas influências dos contextos familiar, escolar e social.

( ) Intervenções não farmacológicas podem promover benefícios relevantes ao funcionamento global de crianças com TDAH, contribuindo para o desempenho ocupacional, a autorregulação e a participação em diferentes contextos da vida cotidiana.

( ) O Treinamento Executivo de Ocupação Parental (Parent Occupational Executive Training - POET) consiste em uma técnica aplicada em crianças com TDAH em ambiente escolar, mediada por professores, com foco na inclusão escolar.

( ) O instrumento BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function) consiste em uma escala de autoavaliação de TDAH em adultos amplamente utilizada na prática de terapeutas ocupacionais.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: