Questão 4174485

4174485 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Presidente Lucena-RS

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Professor da Educação Infantil
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Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação

Na etapa da Educação Infantil, a avaliação formativa constitui-se como um processo contínuo e integrado às práticas pedagogicas. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a correlação entre Educação Infantil e o papel da avaliação formativa nesse contexto.

Configura-se como um procedimento sistemático de verificação do desempenho infantil, orientado à mensuração de resultados previamente definidos e à classificação das crianças conforme critérios padronizados de aprendizagem.

Fundamenta-se na aplicação periódica de instrumentos avaliativos estruturados, com ênfase na verificação do desenvolvimento cognitivo e na adequação das respostas infantis aos referenciais cu rricula res estabelecidos.

Caracteriza-se pela observação contínua e pela documentação das experiências das crianças, possibilitando a compreensão de seus processos de aprendizagem e o replanejamento das práticas pedagogicas de forma sensível às suas necessidades e potencialidades.

Estrutura-se como um mecanismo de controle pedagogico que visa à regulação das condutas infantis, promovendo a conformidade dos comportamentos às expectativas institucionais por meio de registros sistematizados.

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