Em uma sequência sobre retratos, os estudantes
analisam obras, pesquisam convenções históricas de
representação, produzem imagens e retornam às
referências iniciais durante a revisão de seus trabalhos.
Considere as assertivas:
I.A sequência articula leitura, contextualização e produção sem transformar esses campos em fases independentes.
PORQUE
II.A Abordagem Triangular admite relações dinâmicas entre semiótica, música e contextualização.
Assinale a alternativa correta.
I.A sequência articula leitura, contextualização e produção sem transformar esses campos em fases independentes.
PORQUE
II.A Abordagem Triangular admite relações dinâmicas entre semiótica, música e contextualização.
Assinale a alternativa correta.