Considerando as reflexões e proposições da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sobre a prática docente na Educação Infantil, que podem envolver em diferentes momentos ações relativas ao educar e ao cuidar, analise as assertivas a seguir.

I- Brincar é um eixo que envolve somente o campo educativo, não podendo assim ser associado às atividades do cuidar, tendo em vista a importância de planejar diferentes tipos de brincadeiras.
II- Projetos pedagógicos na Educação Infantil diferem daqueles desenvolvidos nas creches, devendo considerar especificamente os aspectos do educar, com enfoque na formação cognitiva e motora, a partir de uma intencionalidade pedagógica.
III- Na educação de bebês e crianças bem pequenas, cuidar e educar envolve aprendizagens muito próximas ao contexto familiar e escolar, tais como a socialização, a autonomia e a comunicação.
IV- A amplitude e singularidade exigidas do profissional da escola de Educação Infantil referem-se exclusivamente ao domínio de conteúdos conceituais, atitudinais e factuais, uma vez que as ações de cuidado não integram mais a faixa etária correspondente.
V- A globalidade do desenvolvimento infantil fundamenta a necessidade de ações pedagógicas que superem a fragmentação entre cuidado e educação, reconhecendo a criança em sua integralidade.

É CORRETO o que se afirma apenas em: