Ao elaborar o planejamento quinzenal de uma turma de crianças pequenas em uma escola municipal, a professora registra as situações previstas e as vincula aos campos de experiências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nesse contexto, relacione a Coluna I à Coluna II.

Coluna I

1.Corpo, gestos e movimentos.

2.Escuta, fala, pensamento e imaginação.

3.Traços, sons, cores e formas.

4.Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Coluna II

(   ) Roda de histórias em que as crianças recontam contos conhecidos e criam desfechos próprios.

(   ) Circuito com obstáculos no pátio, em que as crianças rastejam, saltam e equilibram-se sobre uma trave baixa.

(   ) Registro semanal, em tabela coletiva, da quantidade de sementes germinadas na horta da unidade.

(   ) Ateliê com argila, tintas e materiais reaproveitados para a produção de composições tridimensionais.

A sequência correta, de cima para baixo, é: