A recreação escolar deve priorizar exclusivamente jogos de competição, pois a disputa é o único meio de desenvolver disciplina.

As brincadeiras no espaço escolar devem ser totalmente livres de mediação adulta, ainda que envolvam riscos, exclusões ou conflitos.

Atividades recreativas contribuem para o desenvolvimento integral dos estudantes, estimulando cooperação, criatividade, comunicação, respeito às regras e convivência coletiva.

A recreação não possui relação com aprendizagem, socialização ou formação de hábitos de convivência.

Jogos e brincadeiras devem ser evitados na escola, pois prejudicam a organização da rotina e reduzem o interesse dos alunos pelas atividades pedagógicas.