A sistematização da Geografia como ciência no século XIX foi marcada pelo debate entre diferentes escolas nacionais, que buscavam explicar a relação entre o homem e o meio. Enquanto a escola alemã, influenciada pelo pensamento ratzeliano, focava na influência das condições naturais sobre a sociedade, a escola francesa, liderada por Vidal de La Blache, propunha uma visão baseada na mútua interação e na contingência histórica.
Com base na evolução do pensamento geográfico clássico, assinale a alternativa que descreve corretamente a distinção conceitual entre as correntes mencionadas: