O ensino dos esportes na escola articula técnica, tática, regras, cooperação, tomada de decisão e participação. Acerca desse assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(   ) A iniciação esportiva escolar pode partir de jogos reduzidos e situações-problema, articulando fundamentos técnicos e decisões táticas em contexto de jogo.

(   ) A adaptação de regras e materiais converte o esporte educacional em atividade recreativa livre, cujo objetivo central passa a ser o entretenimento dos estudantes.

(   ) Os festivais esportivos escolares podem valorizar participação, aprendizagem, convivência e organização coletiva, sem restringir o evento à lógica classificatória.

(   ) O ensino esportivo se consolida ao trabalhar os fundamentos técnicos de forma isolada até o seu domínio, introduzindo as situações de jogo em etapa posterior.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: