O desenvolvimento na infância e na adolescência integra dimensões cognitivas, morais, afetivas e sociais. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(   ) O desenvolvimento afetivo segue um curso próprio, paralelo ao desenvolvimento cognitivo, com dinâmicas que evoluem separadamente.

(   ) A formação da identidade na adolescência articula-se às relações sociais e às experiências vividas pelo sujeito.

(   ) Os vínculos afetivos atuam como fator secundário no comportamento e no desempenho escolar, subordinados às capacidades cognitivas do estudante.

(   ) O desenvolvimento moral, na perspectiva construtivista, evolui da heteronomia em direção à autonomia.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: