A compreensão do papel do orientador educacional na
equipe pedagógica da escola pública tem sido objeto de
debate teórico ao longo das últimas décadas. Em
determinados contextos institucionais, esse profissional é
convocado a exercer uma função que ultrapassa o
acompanhamento individualizado do estudante,
articulando-se com os processos coletivos de
planejamento escolar. Considerando essa perspectiva,
assinale a alternativa que descreve corretamente a
natureza da atuação do orientador educacional no
âmbito da gestão democrática da escola pública:
