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Respondida
4272578
Ano:
2026
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
VUNESP
Orgão:
Pref. Jardinopolis-SP
Provas:
Professor I
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Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
Em seu art. 5º , parágrafo segundo, a Resolução CNE/CEB n° 07/2010 define explicitamente três dimensões essenciais para a educação de qualidade. São elas:
A
a autonomia, que constrói propostas curriculares locais; a solidariedade, que fortalece os vínculos familiares; e a justiça, que combate preconceitos.
B
a ludicidade, que qualifica a ação pedagógica inicial; a mobilidade, que flexibiliza agrupamentos de alunos; e a continuidade, que evita a interrupção.
C
a eficácia, que assegura o cumprimento do calendário; a eficiência, que otimiza recursos financeiros; e a economicidade, que reduz gastos públicos.
D
a centralidade, que posiciona o estudante no planejamento; a universalidade, que atende a toda a população; e a flexibilidade, que altera rotinas.
E
a relevância, que promove aprendizagens significativas; a pertinência, que atende aos diversos contextos; e a equidade, que trata de forma diferenciada os desiguais.
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