O professor atua como mediador da aprendizagem e, no
contexto da inclusão, seu papel se amplia. Ele precisa
desenvolver estratégias pedagógicas diferenciadas,
adaptar conteúdos e utilizar recursos de acessibilidade
para assegurar o direito de todas as crianças à
educação. Assim, o professor precisa compreender o
aluno com deficiência como:
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