Sobre a atuação do Supervisor Educacional no contexto dos processos de gestão democrática na escola, analise as afirmativas a seguir.
I - A atuação é permeada pela constituição de poderes, dada pela política, pela forma de organização, pelos contextos nos quais as unidades educacionais estão inseridas.
II - Entre os supervisores escolares, observam-se diferentes concepções de supervisão, sendo a mais viável a da fiscalização das escolas quanto à documentação e ao cumprimento de exigências legais e da política educacional vigente.
III - Na relação da ação supervisora com as unidades educacionais, existe o jogo interrelacional, constituído de poder, devendo o supervisor desconstruir a relação de cunho autocrático e abdicar do poder obtido pela hierarquia funcional.
É CORRETO o que se afirma em:
I - A atuação é permeada pela constituição de poderes, dada pela política, pela forma de organização, pelos contextos nos quais as unidades educacionais estão inseridas.
II - Entre os supervisores escolares, observam-se diferentes concepções de supervisão, sendo a mais viável a da fiscalização das escolas quanto à documentação e ao cumprimento de exigências legais e da política educacional vigente.
III - Na relação da ação supervisora com as unidades educacionais, existe o jogo interrelacional, constituído de poder, devendo o supervisor desconstruir a relação de cunho autocrático e abdicar do poder obtido pela hierarquia funcional.
É CORRETO o que se afirma em: