- Currículo (Teoria e Prática)
- Temas Educacionais PedagógicosPolíticas PúblicasProgramas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica
- Políticas Educacionais
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
Nos anos finais do Ensino Fundamental, a exploração
das vivências, dos saberes, dos interesses e das
curiosidades dos alunos sobre o mundo natural e
material continua sendo fundamental. Todavia, ao longo
desse percurso, percebem-se a ampliação progressiva
da capacidade de abstração e da autonomia de ação e
pensamento, especialmente nos últimos anos, e o
aumento do interesse dos alunos pela vida social e pela
busca de uma identidade própria.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma orientação para o ensino de Ciências nessa etapa escolar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma orientação para o ensino de Ciências nessa etapa escolar.