- Autores da EducaçãoPaulo Freire
- Autores da EducaçãoVygotsky
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural
- Emilia Ferrero
Relacione os teóricos (primeira coluna) às respectivas
contribuições (segunda coluna):
Primeira coluna:
1.Paulo Freire.
2.Emília Ferreiro.
3.Luiz Carlos Cagliari.
4.Lev Vygotsky.
Segunda coluna:
( ) Investigou a psicogênese da língua escrita, revelando as hipóteses que a criança elabora ao construir o sistema de escrita.
( ) Concebeu a alfabetização como ato político, articulando a leitura do mundo, que precede a leitura da palavra, à conscientização.
( ) Analisou, com base na Linguística, as relações entre fala, escrita e ortografia, criticando métodos que ignoram o conhecimento linguístico da criança.
( ) Formulou a mediação semiótica e o papel dos signos e da interação social na constituição das funções psicológicas superiores.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Primeira coluna:
1.Paulo Freire.
2.Emília Ferreiro.
3.Luiz Carlos Cagliari.
4.Lev Vygotsky.
Segunda coluna:
( ) Investigou a psicogênese da língua escrita, revelando as hipóteses que a criança elabora ao construir o sistema de escrita.
( ) Concebeu a alfabetização como ato político, articulando a leitura do mundo, que precede a leitura da palavra, à conscientização.
( ) Analisou, com base na Linguística, as relações entre fala, escrita e ortografia, criticando métodos que ignoram o conhecimento linguístico da criança.
( ) Formulou a mediação semiótica e o papel dos signos e da interação social na constituição das funções psicológicas superiores.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo: