Referente à Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, analise as afirmações apresentadas abaixo:

I. Busca garantir a participação da família e da comunidade nos processos de inclusão escolar.

II. A educação especial, organizada de forma paralela à educação comum, apresenta-se como a forma mais apropriada para o atendimento de alunos que apresentam deficiência ou que não se adequam à estrutura rígida dos sistemas de ensino.

III. Na educação superior, a educação especial se efetiva por meio de ações que possibilitam a ampliação de oportunidades de escolarização, a formação para ingresso no mundo do trabalho e a efetiva participação social.

IV. Na educação superior devem ser utilizados materiais didáticos e pedagógicos capazes de promover a acessibilidade, os quais que devem ser disponibilizados nos processos seletivos e no desenvolvimento de todas as atividades que envolvam o ensino, a pesquisa e a extensão.

Quais das afirmações apresentadas acima não são coerentes com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva?