O professor deve usar o livro didático como um guia, determinando o conteúdo que deverá ser trabalhado e a
metodologia a ser usada. Para Krasilchik (2008, p. 65), [...] o livro didático tradicionalmente tem tido, no ensino de
biologia, um papel de importância, tanto na determinação do conteúdo dos cursos como na determinação da
metodologia usada em sala de aula, sempre no sentido de
