Quando promove experiências significativas de aprendizagem
da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita,
a Educação Infantil se constitui em um dos espaços de ampliação
das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao
mundo letrado pelas crianças. Essa ampliação está relacionada
ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às
quatro competências linguísticas básicas:
