O plano de ensino deve organizar conteúdos e atividades conforme a sequência do material didático, utilizando os instrumentos de avaliação para verificar o cumprimento do cronograma estabelecido para o período letivo.

O plano de ensino deve reunir objetivos de aprendizagem, conteúdos, procedimentos metodológicos, recursos e instrumentos de avaliação como elementos independentes, cuja organização dispensa relações entre o que se pretende ensinar e avaliar.

O plano de ensino deve concentrar informações administrativas, financeiras e organizacionais da unidade escolar, uma vez que os objetivos de aprendizagem, os conteúdos e os procedimentos metodológicos são estabelecidos no Projeto Político Pedagógico da Escola.

O plano de ensino deve priorizar a relação de conteúdos e o cronograma das aulas, pois os procedimentos metodológicos, os recursos e os instrumentos de avaliação integram o plano de gestão e os planos de aula.

O plano de ensino deve articular objetivos de aprendizagem, conteúdos, procedimentos metodológicos, recursos, organização do tempo e instrumentos de avaliação, em consonância com o currículo, o Projeto Político Pedagógico da instituição e as necessidades dos estudantes.