Observe a reprodução da obra a seguir.
Tarsila do Amaral, A Negra (1923), in: Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (MAC-USP).
Em uma aula de Artes do Ensino Médio, o professor propõe uma atividade de análise e debate a partir da obra A Negra (1923), de Tarsila do Amaral. Os estudantes são convidados a observar a centralidade da figura retratada, a ampliação de suas formas corporais e outros elementos formais da composição, relacionando-os ao contexto do Modernismo brasileiro. A proposta busca desenvolver uma leitura crítica da cultura visual, considerando os sentidos históricos e culturais construídos pela obra.
Nesse contexto, a estratégia pedagógica mais adequada consiste em
Tarsila do Amaral, A Negra (1923), in: Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (MAC-USP).
Em uma aula de Artes do Ensino Médio, o professor propõe uma atividade de análise e debate a partir da obra A Negra (1923), de Tarsila do Amaral. Os estudantes são convidados a observar a centralidade da figura retratada, a ampliação de suas formas corporais e outros elementos formais da composição, relacionando-os ao contexto do Modernismo brasileiro. A proposta busca desenvolver uma leitura crítica da cultura visual, considerando os sentidos históricos e culturais construídos pela obra.
Nesse contexto, a estratégia pedagógica mais adequada consiste em
