Substituir parte da formação escolar por serviços especializados e recursos adaptados, quando as barreiras existentes comprometerem o acompanhamento do currículo comum.

Complementar ou suplementar a formação do aluno mediante serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem barreiras à sua plena participação na sociedade e ao desenvolvimento de sua aprendizagem.

Complementar a escolarização por meio de atividades de reforço, acompanhamento individual e adequação dos objetivos curriculares ao desempenho apresentado pelo aluno.

Suplementar o ensino comum mediante currículo específico, organizado conforme as características funcionais e as necessidades educacionais identificadas no aluno.

Oferecer serviços e recursos especializados destinados à superação das dificuldades acadêmicas e à equiparação do desempenho entre os alunos da mesma etapa escolar.