Em uma turma do 7º ano de uma escola estadual, dois estudantes discordaram sobre a marcação de um ponto durante um jogo adaptado de handebol. A discussão aumentou e um deles passou a fazer comentários depreciativos sobre a habilidade motora do colega, que se afastou da atividade. O professor interrompeu o jogo e decidiu conduzir uma intervenção que possibilitasse retomar a atividade sem ignorar o conflito ocorrido.
Considerando o papel docente na mediação de conflitos e na construção de um ambiente saudável de aprendizagem, julgue as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
( ) A mediação docente pode utilizar o diálogo para reconstruir regras de convivência e responsabilidades entre os participantes.
( ) A intervenção do professor deve favorecer o respeito entre os estudantes e restabelecer condições seguras de participação na atividade.
( ) A definição do resultado da jogada e
A sequência correta, de cima para baixo, é:
