A História da Arte ocidental articula movimentos como o Renascimento (séculos XV-XVI; perspectiva, humanismo), o Barroco (séculos XVII-XVIII; dramaticidade, contraste de luz e sombra), o Impressionismo (final do século XIX; pintura de luz e atmosfera), o Cubismo (início do século XX; fragmentação geométrica) e o Modernismo brasileiro (a partir de 1922)

A História da Arte ocidental articula a restrição do ensino a um único movimento artístico no currículo do componente Arte na Educação Básica, com dispensa dos demais períodos e da contextualização histórica das obras, configurando referência consagrada da literatura especializada brasileira contemporânea atual no contexto profissional.

A História da Arte ocidental articula um movimento único e linear ao longo de toda a história da humanidade, com dispensa de qualquer diferenciação entre períodos artísticos como Renascimento, Barroco, Impressionismo, Cubismo ou Modernismo, configurando referência consagrada da literatura especializada brasileira contemporânea atual.

A História da Arte ocidental articula a substituição integral dos movimentos artísticos históricos por uma única estética contemporânea homogênea, com dispensa do estudo dos períodos anteriores no ensino de Arte, configurando referência consagrada da literatura especializada brasileira contemporânea atual no contexto da Educação Básica.